یکی از درسهایی که در هنرستهای کامپیوتر برای بچه‏ها مشکل است و برای آنها دشواری‏های زیادی به همراه دارد، درس Visual Basic یا VB است. (و حتما می‏دانید که در هنرستانهای ما Visual Basic 6 درس داده می‏شود)

کسانی که درگیر این موضوع هستند، می‏دانند من دارم چه می‏گویم. بخشی از پیچیدگی این درس به بی‏انگیزه بودن برخی از دانش‏آموزانی که به رشته کامپیوتر آمده‏اند بر می‏گردد؛ اما بخش بسیار مهمترش به باور من، به مربیّانی بر می‏گردد که این درس را آموزش می‏دهند.

مشکل از آنجایی شروع می‏شود که برخی از مربیان این درس تا به حال خود یک بار یک پروژه برنامه‏نویسی واقعی انجام نداده‏اند؛ از آن بدتر پروژه‏های دانشگاهیشان را هم در دوره لیسانس داده‏اند به دیگران که برایشان بنویسند. حالا تصور بکنید معلمی که خود برنامه‏‏نویسی را با گوشت و پوست خود لمس نکرده و مطلب را خوب متوجه نشده است، می‏خواهد، این مسائل را به دانش‏آموزان یاد دهد.

در سال جدید تصمیم گرفته‏ام تا یک سری نوشته درباره مباحث پیشرفته برنامه‏نویسی Visual Basic که بچه‏ها معمولا با آن مشکل دارند، بنویسم. فهرست این نوشته‏ها که تا به حال به ذهنم رسیده است:

• برنامه‏نویسی بانک اطلاعاتی با اشیاء بصری (Visual) مربوط به VB (مانند ADOConnection)
• برنامه‏نویسی بانک اطلاعاتی با کد و ساختن اشیاء مورد نیاز از طریق کد
• بازیابی اطلاعات از بانک اطلاعاتی با استفاده از دستورات SQL
• ذخیره یا تغییر اطلاعات در بانک اطلاعاتی با استفاده از دستورات SQL
• مفهوم پایه‏ای اعداد در مبنای 2 (باینری)، 8 (اوکتال)، 10 (دسیمال) و 16 (هگزادسیمال)
• حلقه‏های چرخه‏ای یا Recursive

لطفا اگر شما هم ایده‏ای دارید (چه دانش‏آموز هستید چه مربی) نظرات خود را برایم بنویسید.